MAKNA HIDUP RUKUN DALAM PERBEDAAAN (MUPEL PPKn Bagi Siswa Kelas VI SD)

Hidup rukun dalam perbedaan dapat kita temui di mana saja, baik di rumah, sekolah maupun di masyarakat.

1. Perbedaan yang ada di rumah

contohnya: warna kesukaan, perbedaan pendapat dengan anggota keluarga, hobi, acara televisi, makanan kesukaan dan lain-lain.

2. Perbedaan yang ada di sekolah

contohnya: gaya bicara, kebiasaan sehari-hari, hobi, perbedaan pendapat, perilaku atau sikap teman, tulisan dan lain-lain.

3. Perbedaan yang ada di masyarakat

contohnya: perilaku, gaya bahasa, perbedaan ras, suku, agama, perbedaan pendapat, warna kulit, rambut, dan lain-lain.

Perbedaan tersebut bukan menjadi penghalang namun perbedaan tersebut menjadi kekayaan bangsa Indonesia. Cara bijak untuk menyikapi perbedaan yang ada adalah dengan saling memahami, menghormati, saling mengerti, menjaga persatuan, dan lain-lain.

Berikut ini manfaat hidup rukun.

1. menjaga persatuan dan kesatuan bangsa.

2. hidup damai, aman, dan nyaman.

3. Negara semakin maju dan berkembang.

4. Rakyat menjadi makmur, dan masih banyak lainnya.

“Materi Bahasa Indonesia Kelas 4 SD, Menulis Karangan”

Karangan adalah sebuah hasil ciptaan atau hasil rangkaian (susunan) cerita. Suatu karangan dapat ditulis dengan tema atau topik yang berbeda. Penulisan karangan harus memperhatikan penggunaan ejaan yang benar. Ejaan yang digunakan biasanya berkaitan dengan penulisan huruf kapital, tanda titik, dan tanda koma. Karangan terdiri atas paragraf-paragraf. Setiap paragraf terdiri atas kalimat-kalimat yang diurutkan satu persatu sehingga menjadi sebuah paragraf yang utuh.

Mengarang bukanlah sekedar teori, melainkan keterampilan. Menulis karangan akan mengembangkan kreativitas, meningkatkan kecerdasan dan mendorong kemauan serta kemampuan mengumpulkan informasi. Ananda dapat menulis karangan dari berbagai hal di sekitarmu. Misalnya mengarang tentang kebersihan, kesehatan, lingkungan, komunikasi,cerita rakyat dan sebagainya. Yang terpenting, saat menulis karangan kalimat harus padu dan ejaan harus benar.

Langkah-langkah menyusun karangan, yaitu:

a. Menentukan tema.

b. Menentukan judul.

c. Membuat kerangka karangan.

d. Menyusun atau mengembangkan kerangka karangan

Berdasarkan penyajiannya karangan dibedakan menjadi:

a. Karangan deskripsi: Karangan yang menggambarkan suatu objek (benda, orang atau situasi)

b. Karangan narasi: karangan yang menyajikan peristiwa yang seolah olah dialami sendiri oleh si pembaca.

c. Karangan Eksposisi: Karangan yang memaparkan sejumlah pengetahuan dan informasi.

d. Karangan Argumentasi: Karangan yang bertujuan untuk membuktikan suatu kebenaran sehingga pembaca menyakini kebanaran itu

e. Karangan persuasi: karangan yang bertujuan untuk mempengaruhi pembaca.